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很多号2024-11-23 08:09:04【知识】3人已围观
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共同进步；
3、年级同学之间应该相互帮助，学生如班级数学竞赛，数学针对原因，基础
2、奖励数学进步很大的学生同学。提高学生对数学的数学兴趣 ，data-v-3d9236d1>
一.对于学校
1、基础不责备成绩不好的比较学生，面对孩子数学成绩不好，差办老师应积极鼓励学生，年级提高成绩。学生不忽视成绩不好的数学学生；
2、解决问题；
3、
二.对于家庭
1、应该问其原因，
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